Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
على الرغم من استقلالية علم العروض وعلم دلالات الألفاظ إلا أنهم ليسوا قنوات فصل في إدراك الخطاب العاطفي: اختبار لتقييم العواطف في الكلام
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تأثير برامج الممارسة القائمة على الأدلة على العوائق الفردية للقوي العاملة من الممرضين: استعراض تكاملي
تطور وتنوع بكتريا الزائفة الزنجارية في تليف الجيوب الأنفية للأطفال اللذين يعانون من عدوي الرئة المزمنة
تقييم حالة التربية البيئية في مدارس المرحلة الابتدائية في إلينوي
تعزيز علم النفس الإيجابي باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي: دراسة عن الوافدين الجدد للكلية على الفيسبوك
ترجمة الوثائق الطبية تحسن مهارات التواصل لدى الطلاب في محاكاة اللقاءات بين الطبيب والمريض
الفوضى المنزلية، الاهتمام والانتباه، والمشكلات المدرسية لدي أطفال المرحلة الابتدائية
العواطف والتعلم: نقطة الالتقاء والتواصل ما بين أبحاث الدماغ وبين إستراتيجيات الإرشاد المعرفي السلوكي
دراسة الرفاهية الذاتية للمراهقين وعلاقتها بالعوامل الخمس الكبرى للشخصية
فهم استراتيجيات تعلم مهارة النطق باللغة العربية بين مجموعة من المتعلمين الماليزيين: دراسة حالة علي الجامعة العالمية الإسلامية الماليزية
0
إترك رسالة سريعة
×