Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقاسم الممارسات المعرفية بين الأكاديميين بالسعودية: دراسة حالة لجامعة الملك عبدالعزيز
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
نبذة
الأكاديميين
عناصر مشابهة
حالة دمج بيئة التعلم الافتراضية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التربية في الجامعة الملكية ببوتان: دراسة وصفية
الدافعية في العمل، الرضا الوظيفي وحساسية حقوق الملكية في إدارة المدارس الثانوية: دراسة عن حالات عدم المساواة
تقاسم الممارسات المعرفية بين الأكاديميين بالسعودية: دراسة حالة لجامعة الملك عبدالعزيز
المعلم، الطبيب، الفرد: كيفية تأثير الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس على نمذجة دورهم
استخدام المهام الرياضية المتعلقة بالتدريس والمقاييس المتشابهة في تعلم الرياضيات من أجل التدريس في ملاوي
دراسة عن الاتزان الانفعالي والاكتئاب لدى طلاب المرحلة الثانوية الأيتام
المقارنة بين تصورات التخطيط التربوي لمرشدي الإسعاف والطلاب
أثر التعلم المقلوب (التعلم المنقح) على نتائج التعلم للطلاب الإيرانيين
تحليل براءات الاختراع الحالية والتوجه الصناعي للطباعة ثلاثية الأبعاد
0
إترك رسالة سريعة
×