Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
موضوعات في الرفاهية: تحليل ممارسة علم النفس الإيجابي مع أطفال المدارس الابتدائية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
معوقات الإدارة الفعالة للموارد البشرية التي يواجهها مديري المدارس الابتدائية العامة: المنطقة الشرقية مويه في مقاطعة كرينياجا في كينيا
تصورات معلمي المرحلة الابتدائية حول الخرائط الذهنية
اختبار الوالدية والإدراك الاجتماعي بشكل متزامن في الأطفال المعرضين لخطر مشاكل السلوك العدواني: فروق الجنسين والتشابهات العرقية
الدور الرئيسي لإرشاد المساعدات المالية أثناء عملية التسجيل.
دمج التكنولوجيا في الفصول الجامعية الحالية: نظرة على وجهات نظر الطلاب
التقييم شبه التجريبي لتدخلات الوعي التربوية الخاصة بطلاب التمريض
فعالية الذات لدي المعلمين، والطلاب، وعلاقتها بالقراءة، والكتابة
تأثير المعلومات الفئوية على إدراك الوعي: التفاعل بين إخفاء استبدال الكائن وحماقة التكرار
أثار المهام الاستقبالية والانتاجية على تعلم طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية على المتلازمات اللفظية "الاسم والفعل"
0
إترك رسالة سريعة
×