Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام التويتر كنهج مبتكر للأدب في فصول اللغة الألمانية الدراسية بالمرحلة المتوسطة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مواقف الطلاب تجاه العلوم والتكنولوجيا
مقدمة في الإدارة الاستراتيجية والقيادة للكوادر الطبية
التكتل المكاني وتأثيره على التكتل المتصور، والعد، والتشتت
أثر ضغط العمل على الرضا الوظيفي بين أعضاء هيئة التدريس الأكاديمية لمؤسسة للتعلم عن بعد شديد في باكستان. دراسة حالة عن الجامعة المفتوحة (العلامة إقبال)
المعوقات التي تواجه تفويض مسؤولية المدراء للمعلمين في مدارس الثانوية العامة بكينيا
تأثير وسائل الإعلام على التبرع الخيري والعمل التطوعي: الدليل من حملة (إعطاء خمسة)
الابتكار الصحي القائم على العلوم في غانا: الإشارة إلى مسار التطور الجديد من قبل أصحاب المشاريع الصحية
موقف طلاب المرحلة الثانوي العليا تجاه الكيمياء
ابتزاز العلامة التجارية: نهاية قانون العلامات التجارية
0
إترك رسالة سريعة
×