Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اعتبارات تصميم برامج إدارة الذات المقدمة عبر الانترنت للبالغين من ضعاف السمع
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
إعادة هيكلة نظام الامتحانات في التعليم العالي الثانوي في باكستان: من وجهة نظر المعلمين
العلاقة بين ذكاء الطفل ومشاكلهم العاطفية والسلوكية والكفاءة الاجتماعية: الفروق بين الجنسين في الصف الأول
تعزيز سلوك تقييم الطلاب أثناء البحث على الانترنت
فاعلية الإرشاد الجامعي على الطلاب الذين لديهم مشكلات دراسية
ممارسات وسائل الإعلام الجديدة في الصين: أنماط الشباب، العمليات، والسياسة
استخدام الدورات التدريبية الالكترونية الكبيرة (الموك) في تعليم النسيج
وجود أنماط هيمنة متنافسة
من غرب أفريقيا إلى البلقان: استكشاف دور المرأة في الجريمة المنظمة العابرة للحدود
المساومة بالأزمة والابتزاز النووي
0
إترك رسالة سريعة
×