Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل عناصر النسخة الفرنسية لاختبار استقبال القواعد النحوية بين الأطفال والبالغين الذين يعانون من متلازمة داون أو الإعاقة الفكرية نتيجة لمسببات غير متمايزة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
طرق اختيار العمالة المستقبلية: تقييم شبكات التواصل الاجتماعي
اكتساب متحدثي اللغة الإنجليزية للأفعال المساعدة للغة الصينية الشمالية.
المنظور والأساليب المستخدمة في تعليم وتعلم التربية الإسلامية
أثر العدالة التنظيمية على سلوك المواطنة التنظيمية في التعليم العالي الماليزي
استخدام البيانات لاتخاذ القرار: وجهات نظر 16 من مديري المدارس في ميتشغان، الولايات المتحدة الأمريكية
تحسين التدريس عبر الانترنت من خلال استخدام أفضل الممارسات التدريسية المعترف بها في الفصول الدراسية
تجارب المرضي النفسية إثر فشل عملية زرع الكلي
تفاعل المشرفين الأكاديميين والصناعيين في التعليم العالي
الاغتيالات: تقييم فعالية سياسة مكافحة الإرهاب الخاصة بإسرائيل عبر استخدام بيانات السوق المالية
0
إترك رسالة سريعة
×