Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دور الحالة الاجتماعية والاقتصادية في إعادة رواية القصص السردية لمتعلمي اللغة الانجليزية في سن الالتحاق بالمدرسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
قراءة كتب القصص الانجليزية باستخدام وبدون استخدام الرسوم التوضيحية: أداء، وخبرات الأطفال الصغار الصينيين متعلمي اللغة الانجليزية كلغة ثانية
تكييف السياق الثقافي في ترجمة القصص القصيرة للأطفال من اللغة الإنجليزية إلى الفارسية
نموذج محتمل لتطوير مهارات الطلاب داخل المجتمع القائم على المعرفة
الحرية الأكاديمية في العصر الرقمي
بيئة التعلم الصفية، وأبحاث الدماغ، ومبادرة عدم ترك أي طفل بدون تعليم: ماذا بعد مرور ست سنوات
النهج المجازي فيما يتعلق بتجهيزات الطلاب للمفاهيم المجردة والقيم المدرجة في المناهج المواطنة والديمقراطية بالتعليم
إدراك الأطفال للوعد، والكذب، والمعتقد الخاطئ
نتائج دور الرقابة الذاتية علي تعزيز سلامة التدخل السلوكي للأطفال الصغار اللذين يعانون من إعاقات بالنمو
تطوير عملية التدريس لدي الطلاب الدراسات العليا: تقييم كفاءة التدريب الخاص بالسمات الواجب توافرها لدي طلاب الدراسات العليا
0
إترك رسالة سريعة
×