Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تدريب المهارة الإكلينيكية القائم على المحاكاة لتعزيز فعالية التعلم الإكلينيكي باستخدام نماذج تقييم المحاكاة في تعليم التمريض
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تأثيرات نظام تقييم الأقران القائم على نهج تصنيف المعرفة المبني على الشبكة على التدريب على المهارات الحاسوبية
التحديات التي يواجها المعلمين عند تدريس المتعلمين ذوي الصعوبات التنموية
تقييم أولي لمجموعة التدريب الالكتروني في علاج السلوكيات المعرفية: تقييم الرضا وتأثيره على المعرفة والثقة
تلبية الاحتياجات التعليمية عبر الإنترنت للمروجين الصحيين الدوليين: تقييم برنامج تدريب عالمي شامل متعدد اللغات في مجال مكافحة التبغ
خدمة المجتمع وأدوار الجامعات: بحث إجرائي بناء على فلسفة الاقتصاد الكافي
تنمية التدريس لدى الطلاب الخريجين: تقييم فاعلية التدريب المتعلق بسمات الطلاب الخريجين
البرامج التدريبية لمدراء المدارس الثانوية: تقييم فاعليته وأثاره
آراء معلمي الرياضيات في مرحلة ما قبل الخدمة حول استخدام الملفات في تعليمهم كأسلوب للتقويم البديل
نتائج التدريب علي تقييم الأنا لمستشاري المدرسة علي نتائج الإرشاد السلوكي المعرفي علي المراهقين الإناث واللاتي قد تم تشخيص حالاتهم علي أنهم مكتئبين
0
إترك رسالة سريعة
×