Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم خطوط الإعداد القائمة على التطبيقات والقائمة على الورق لتدريس مقارنة الأعداد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أثر التطبيقات المعملية القائمة على التفكير الإبداعي والنقدي على قدرات التفكير الإبداعي والمنطقي لدى المعلمين المستقبليين
فهم عملية الإصلاح القائمة علي المعايير في التعليم بمرحلة الطفولة المبكرة: دراسة استطلاعية حول التطبيقات
كفاءة مقدمي خدمات التعليم التقني والتعليم التكميلي الأستراليين.
التصورات الأبوية حول القبول والرفض, التوافق النفسي, والمفهوم الذاتي للأشخاص ذوي الإعاقات
الرسوم المتحركة الرقمية في مقابل الكتاب المدرسي في تدريس تقنيات الجراحة التجميلية للمتعلمين المبتدئين
استخدام الويب كويست كأداة تصميم تعليمية عالمية لتعزيز عمليتي التدريس والتعلم في برامج اعداد المعلمين
السرطان كمنصة لتدريس علم الوراثة في المنهج الجامعي للتمريض.
المساهمة المجانية لاستراتيجيات إدارة الوقت في تحسين جودة الحياة: دراسة لطلبة المرحلة الجامعية في تايوان
مدى تأثير وأشكال الضغوط في الأدوار الوظيفية لدى الإداريين في الجامعة
0
إترك رسالة سريعة
×