Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام تويتر كأداة تعليمية: دراسة حالة في مجال التعليم العالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2013
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
دراسة العلاقات بين مستويات المهارات الاجتماعية، ومفاهيم الذات والسلوك العدواني لدى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في عملية إدراج التعليم
التعلم المنظم ذاتيا وتصورات الطلاب حول بيئات التعلم المبتكرة والتقليدية: دراسة طولية في التعليم الثانوي
تدويل التعليم العالي: دراسة حالة لثلاثة من الجامعات الكورية
دراسة حالة عملية تنفيذ برامج التعليم عن بعد على شبكة الإنترنت في جامعة تشونغشان، الصين: المشاكل والاستراتيجيات والتداعيات السياسية
دراسة حالة حول فوائد الاعتماد للدراسة المنزلية لدخول برنامج التعليم العالي في جورجيا
استخدام تويتر كأداة تعليمية: دراسة حالة في مجال التعليم العالي
دراسة ظاهراتية حول المعلمين المتعاونين المستخدمين للأدوات التعاونية النصية الرقمية للتخطيط التعاوني في التعليم العام والتعليم الخاص في المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية
كيف يسهم البرنامج التعليمي للقراءة والكتابة في الحضانة في التحصيل في القراءة والكتابة لدى الطلاب في الصف الأول: دراسة حالة واحدة
تحليل محترفي علوم الأسرة والمستهلك في التعليم العالي: دراسة حالة.
0
إترك رسالة سريعة
×