Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
جوهر تطوير مركز مصادر التعلم في سياق NAAC
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
سياسات تطوير مجموعة المكتبة: المكتبات المدرسية ومراكز مصادر التعلم
تحسين النجاح الأكاديمي لدي الطلاب من خلال التدريس المتمايز بداخل مراكز مصادر التعلم الخاص
استخدام الفعل في زمن الماضي والماضي التام لدى الأطفال الصغار ذوي وبدون الضعف اللغوي الخاص
استكشاف مشاركة الآباء في وثائق معايير الدولة للتعلم المبكر
تصميم نموذج عمل لمصادر التعليم عبر الانترنت وتطبيق التعلم الإلكتروني في دولة نامية: حالة تنزانيا
الأنشطة التعاونية في تطوير مهارات الكتابة باستخدام منصة على شبكة الإنترنت
التحديات والابتكارات في المناهج لدى متعلمي اللغة الإنجليزية الصينيين في اكتساب الصيغة والزمن في اللغة الإنجليزية: المضارع البسيط، والمضارع التام، والماضي البسيط، والماضي التام
تطوير نموذج لتدريب بطيئي التعلم في المدارس العادية في غرفة المصادر
الجثامين الرقمية: مصادر التعلم عن طريق الإنترنت 2D وتعزيز تعلم الطلاب في التشريح العملي للرقبة والرأس ضمن برامج طب الأسنان
0
إترك رسالة سريعة
×