Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل نوعي لأداء المحاكاة الخاص بالأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة المصابين بمتلازمة داون
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تعليم تقييم الأدب الطبي في كليات الصيدلة في الولايات المتحدة
هل يحقق الطلاب درجات أعلى عند العمل معا في فرق التعلم من العمل خلال الجهود الدراسية الفردية؟
أدوار ومسئوليات أساتذة التدريب العملي للتمريض: تصور الأساتذة والطلاب.
استكشاف عملية الكشف عن الذات في علاقات تعليم الأقران للشباب ذوي الإعاقات التنموية في المرحلة الانتقالية.
العلاقة بين الرضا الوظيفي، وضغط العمل، والصحة النفسية للعاملين الحكوميين وغير الحكوميين في بنغلاديش
إدارة الوقت لدي مديري المدارس الثانوية في ولاية أوندو، نيجريا
السباق العرقي، التعليم، والتوظيف بعد إصابات الحبل الشوكي
وجهات النظر واستخدام مواقع التواصل الاجتماعي من قبل طلاب جامعة كاليكوت
دراسة مضاعفات سكري البول بين مرضى السكر.
0
إترك رسالة سريعة
×