Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مساهمات الذاكرة العاملة في الكتابة الإبداعية والتحليلية لدي عينة من طلاب المرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
107
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
التحقيق في آثار استخدام الأجهزة المحمولة لزيادة السرعة الحسابية من خلال تعزيز الذاكرة العاملة لطلاب المرحلة الثانوية ذوي صعوبات التعلم
المساندة الاجتماعية لأسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة: تقديم منحة
أثر محل الإقامة في الكلية وتنوع الخبرات على تنمية التفكير النقدي لدي طلاب المرحلة الأولي في الجامعة
التحرك إلى الخارج؟ نحو فهم أفضل للتأثيرات الداخلية المتعلقة بالأسر ذات الدخل المنخفض التي تعيش في فقر شديد
بحث درجة الاهتمام، ومستوى الاستخدام، والدورات التعليمية على تطبيق أعضاء هيئة التدريس الجامعيين لمنصة إدارة التعلم
تحديد الإجراءات المحاسبية الفعالة من أجل نظام محاسبية في جميع الولايات
تجارب الإشراف الميداني: المقارنة بين عمليات تقييم مشرفي الجامعات، والمعلمين التعاونية الخاصة بالطالب والمعلم
أعرف جمهورك: تقييم أنماط التعلم المفضلة لدي طلاب المرحلة الثانوية الجدد في ريد ريفر في غراند فوركس، داكوتا الشمالية
تيسير التعلم التجريبي القائم علي سيادة التفكير الحدسي
0
إترك رسالة سريعة
×