Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تنمية القيادة وإصلاح المدارس من خلال نموذج التمهين التصاعدي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
45
سنة النشر:
2009
نبذة
دراسة تحليلية
عناصر مشابهة
تنمية القيادة وإصلاح المدارس من خلال نموذج التمهين التصاعدي
صعوبات الطلاب في الحل الرياضي للمسائل اللفظية في الجبر
استعراض برامج الوقاية والعلاج القائمة على الانترنت من أجل علاج القلق والاكتئاب لدى الأطفال والمراهقين
معسكر التعليم الخارجي: أداة أساسية لتعزيز مهارات القيادة
أثر استخدام خرائط العقل الإلكترونية في مقرر مناهج البحث التربوي بين طلاب الماجستير في كلية التربية
فترة العمالة والبطالة في المناطق الأقل تقدما
تأثير التعلم القائم على المشكلات على قدرات العمل الجماعي لدي الطلاب في يوتم ترينجان، ماليزيا
اقتراحات عملية من الأدبيات السابقة لاستدراج الطلبة في برامج غير هادفة للربح
تلخيص البيانات للمراجعة الآمنة: خوارزمية التجزئة
0
إترك رسالة سريعة
×