Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق الفئات الشعاعية على تعلم اللغة الثانية لدى المتعلمين الصينيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
استخدام الكتاب الالكتروني بين طلاب الرياضيات في جامعة بوترا الماليزية
نظام التعليم العالي الباكستاني وآليات إصلاحه
كيف يقوم المعلمون بإعداد طلابهم لامتحانات الخروج على مستوى الولاية: مقارنة بين فنلندا وأيرلندا وهولندا
العوائق الإدارية لتقديم الخدمات الصحية عالية الجودة للأطفال في رعاية الربيب : دراسة قومية
تحليل شجرة القرارات للتنبؤ بمعدلات النجاح/الفشل الأولية لامتحان الترخيص للمجلس الوطني للممرضين المسجلين لدى طلاب زمالة التمريض.
استخدام الهاكاثون (برنامج تكنولوجي لتشجيع الابتكار والبرمجة) باعتباره تعلم قائم على المجتمع: دراسة حالة
استخدام البيانات الكبيرة الببليومترية لتحليل إنتاجية بحث أعضاء هيئة التدريس في السياسات والإدارات الصحية.
كيف يتعلق التأمين والفصل بنظام إدارة الأداء بين الموظفين؟ اختبار دور الوساطة باعتماد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
الانبساط / الانطواء واتساع مفردات المعرفة
0
إترك رسالة سريعة
×