Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق الفئات الشعاعية على تعلم اللغة الثانية لدى المتعلمين الصينيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الاتحادات التعليمية في اقتصاد المعرفة: التعاون، والمنافسة، والتوازن التنظيمي
خطابات وبيانات الدين والسلالة الصينية في انتخابات جاكارتا2012
الخدمات المعلوماتية الإلكترونية الشبكية لدعم عملية التعلم الإلكتروني في جامعة الإمارات العربية المتحدة
المنظور والأساليب المستخدمة في تعليم وتعلم التربية الإسلامية
تطوير الإطار التشغيلي للمشاركة المجتمعية في كلية إدارة الأعمال بجامعة دي لا سال رامون مقابل جامعة ديل روساريو
فعالية نموذج تعلم خدمي مع طلاب المساعدة الصحية المتحدين في رعاية المسنين.
المعمل الافتراضي في الكيمياء ـ دراسة تجريبية عن فهم، وإنتاج، وتطبيق المعرفة المكتسبة للمحتوى الكيميائي للمادة
الرضا لدى طلاب السنة التحضيرية عن الخدمات الجامعية
آثار التطبيقات المختلفة على الإبداع المتعلق بالتحصيل الدراسي: تحليل ميتا
0
إترك رسالة سريعة
×