Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نموذج مفاهيمي لدراسة جاهزية الطلاب في القرن الحادي والعشرين 1
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
المشاركة المدنية بين الأسر ذات الدخل المنخفض والأسر ذات الثروة المنخفضة: من منظور الأسر
نتائج التدريب علي طرق الاسترخاء العضلي التدريجي علي مستويات القلق والإحباط لدي مرضي الرئة الخارجيين المسجلين ببرامج إعادة التأهيل
دعم التواصل من خلال دمج الإعلام الجديد مع الإعلام القديم: رؤى حول الموضوع
دراسة عن نظام إدارة المعلومات لدى خريجين الجامعات
علاج تلعيبي باستشعار الحركة لرعاية تعلم الأطفال المصابين بضعف التكامل الحسي.
أثر تدريب رفع الوعي على الاستيعاب القرائي لدى المتعلمين الإيرانيين لللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المستوى المتوسط بالتركيز على أساليب التروي والاندفاع للتعلم
تقييم لاستخدام مصدرين من كبريتات الكالسيوم بأنظمة التوصيل بالأدوية المحلية: دراسة استطلاعية
دراسة شبه تجريبية لتقييم مدى فاعلية الإرشاد على القلق والاكتئاب بين مرضى السرطان في المستشفيات الذين يتلقون العلاج الإشعاعي
تجربة الأمهات الحوامل عند الرعاية ضد الاكتئاب
0
إترك رسالة سريعة
×