Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ترميز وتفسير الاستراتيجيات السلوكية للمعلمين في معامل العلوم الجامعية من أجل تحسين الأداء التدريسي لمعلمي العلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
تدريس الاستراتيجيات البنائية للنص لطلاب المرحلة الجامعية الذين يعانون من صعوبات التعلم لمقارنة أداء فهمهم القرائي في النص التفسيري المعروض
ترميز وتفسير الاستراتيجيات السلوكية الخاصة بالمعلمين في معامل العلوم الجامعية من أجل تحسين الأداء التدريسي لمعلمي العلوم
التحضير للفهم القرائي: تعزيز مهارات فهم النص لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية
الحوافز الضريبية بجنوب أفريقيا للتخفيف من حدة البطالة: دروس من مناهج الولايات المتحدة الأمريكية
من يقرر العطاء للتعليم؟ دراسة حول العطاء الخيري من قبل المتزوجين
الخرائط الذهنية لتقييم فهم الطلاب المعلمين للبراهين الرياضية
اختبار تطور التعليم العام القائم على الكمبيوتر: الآثار المترتبة على الطلاب، البرامج، والممارسين.
التعلم الإلكتروني: ما وراء القمة
تكاليف تصنيع لقاحات لفيروس الورم الحليمي البشري للبلدان النامية
0
إترك رسالة سريعة
×