Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة الأخطاء النحوية المكتوبة للمتعلمين الإيرانيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية على مستوي المرحلة الجامعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
المدارس الكاثوليكية الاسترالية اليوم: هوية المدرسة وتشكيل القيادة
اتجاهات التخطيط الاستراتيجي للتعليم العالي في ماليزيا: استقلالية الجامعة في خضم الأوضاع السياسية غير المستقرة
تقنيات التعلم النشط في ورشة عمل مادة الرياضيات: و تقييم معلمي المدارس الابتدائية النيجريين
أثر عدد مختبرات العلوم المدرسية علي أداء الطلاب الأكاديمي في امتحانات المرحلة الثانوية في ولاية "كيتي" بنيجريا
الآثار المترتبة على الفاعلية الذاتية و الرضا الذاتي للمعلمين: الجنس، عدد سنوات الخبرة، والإجهاد الوظيفي للمعلم
الأساليب التقليدية والمبتكرة في تناول أنماط الموسيقى: الآثار التربوية
سياسات الرعاية الاجتماعية علي مستوي الولاية وعواقب الإنجاب في غير إطار الزواج
تصميم وتطبيق مشروع فريد لتصميم موقع إلكتروني في دورة جامعية
السلوك التكيفي، الأعراض النفسية المرضية، واضطرابات التعلق.
0
إترك رسالة سريعة
×