Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام المعلم لمجموعة التعلم النشط في تسلسل علم الأحياء التمهيدي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
النظام التعليمي، والحماس إلي تعليم الوالدين في المجتمع الياباني الحديث: مقارنة بحالة كوريا الجنوبية
سياسة مكافحة الإرهاب الغير فعالة في الاتحاد الأوروبي: تقييم تاريخي ووظيفي نقدي
نهج الشبكة العصبية القائم على تأثير التنبؤ التعليمي على طلاب التصميم
الكفايات الأساسية لمعلمي التعليم العام والخاص لتحضير المعلمين للإعدادات المدمجة
مقارنة تصورات أهمية الموضوع لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الصناعة والأعمال: هل انقلبت الأدوار؟
هذا مجال مفتوح وليس مغلق": كلية تعدد اللغات والكتابة العالمية ترد على نظرية التكوين.
موقف الطلاب نحو التعلم الإلكتروني: دراسة عن متعلمي اللغة الإنكليزية في مركز اللغة الإنجليزية بجامعة الطائف
النظام الإداري الخاص بالسلامة والصحة المهنية للشركات المكسيكية الصناعية
الضغوط والاحتراق النفسي لدي معلمي المدارس الثانوية العامة في مدينة تشانغتشون بمقاطعة جيلين، جمهورية الصين الشعبية
0
إترك رسالة سريعة
×