Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معايير القبول كمؤشرات على الأداء الأكاديمي في برنامج صيدلة لمدة ثلاث سنوات في مؤسسة سوداء تاريخيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دراسة لمدة 10 سنوات عن التقدم الأكاديمي للطلبة المحددين باعتبارهم منخفضي الأداء بعد أول فصل دراسي لهم في كلية الصيدلة
دراسة الوعي السياسي لدى طلاب المدارس الثانوية
دور سمات الشخصية وعوامل الدعم الاجتماعية على السلوك السلبي في الفصول الدراسية بين طلاب المدارس الثانوية: دراسة استطلاعية
المعالجة الرقمية/ الأرشفة الرقمية: نظرة على الأرشيفات الوطنية الاسترالية
المخدرات كأسلوب حياة: مفهومها وأثرها على المجتمع
دراسة مقارنة بين طبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الخاصة والحكومية في إطار علاقتها بالعمر، والجنس، والخبرات التدريسية
هل تؤثر جودة خدمة التعليم العالي على رضا، صورة، وولاء الطلاب؟
الكتابة للنشر: توفير الدعم المؤسسي لبيئة تمكينيه
تدخلات اللغة المنزلية وثنائية اللغة لدي متعلمي اللغة المزدوجة من الشباب: بحث تجميعي
0
إترك رسالة سريعة
×