Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معايير القبول كمؤشرات على الأداء الأكاديمي في برنامج صيدلة لمدة ثلاث سنوات في مؤسسة سوداء تاريخيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
السرطان كمنصة لتدريس علم الوراثة في المنهج الجامعي للتمريض.
تدخل القصة الاجتماعية المنتجة والمقدمة من قبل الأسرة: اكتساب، والحفاظ على، وتعميم المهارات الاجتماعية لدى الشباب المصابين باضطراب طيف التوحد
آراء طلاب المرحلة الثانوية والجامعية عن السياسية
تعزيز الاستقلال الذاتي للمتعلم عبر الدعوة: نموذج جديد في تصميم المناهج الدراسية للإنجليزية كلغة أجنبية
التعرف على الاغتصاب والتحقيق من هوية الأنا ووجهه الضبط.
حقائق وتحديات دعم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس رياض الأطفال
جامعة القرن الحادي والعشرين ومفهوم التعلم المستمر
التحديات في الفصل الدراسي: العمل مع الطلاب الذين يعانون من اضطرابات التواصل
علاقات الأخوة في مرحلة المراهقة والبلوغ المبكر لدي الأفراد ذوي الإعاقة الذهنية
0
إترك رسالة سريعة
×