Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم النشط؛ تقديم هيكل في تعليم الصحة الشاملة في كلية دايفيد جيفين للطب في جامعة كاليفورنيا، لوس أنجلوس ـ دراسة تجريبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الكفاءة المتعلقة بالاتصالات في مؤسسات التعليم العالي: دراسة حالة لدولة رومانيا
عوائق تطوير تدريب قائم على الانترنت في نظام التعليم الزراعي العالي في إيران: دراسة حالة لجامعة بو علي سينا بحمدان، إيران.
دراسة العوامل المرتبطة باتخاذ القرارات الأخلاقية للطلاب في برامج التعليم الإلكتروني بالمرحلة ما بعد الثانوية
دور الاعتماد في تشجيع وتقييد وتوجيه التعليم العالي الخاص في أوروبا الشرقية: دراسة حالة لرومانيا
دراسة ارتباطيه لسمة الرصد الذاتي والعمر في إستراتيجية إدارة الصراع مع رؤساء مكان العمل في التعليم العالي
التأثير المعدل لتطبيقات الهاتف المحمول في استراتيجيات التعلم: دراسة استعراضية
تطوير نموذج لتدريب بطيئي التعلم في المدارس العادية في غرفة المصادر
القدوة والمعلمون: تصورات طلاب الطب حول أساليب التعليم والتعلم في الأطر السريرية، دراسة نوعية من سريلانكا
العوامل المساهمة في تلقي خدمات تعليمية ذات مغزى والسعي نحو العمل التطوعي في المستقبل: دراسة حالة في مجتمع الكليات
0
إترك رسالة سريعة
×