Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وجهات نظر طلاب العلاج الطبيعي عن التعلم الإلكتروني عبر الانترنت الخاص بالإدارة متعددة التخصصات للحالات الصحية المزمنة: دراسة نوعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
طبيعة مهنة الإدارة ذات التخصصات المتعددة: التمكين في نهاية القرن العشرين
تعزيز التعلم بين التخصصات باستخدام نظام إدارة التعلم
محددات الصحة النفسية وتقدير الذات بين صفوف النساء المتزوجات والغير متزوجات
أثر تدريب رفع الوعي على الاستيعاب القرائي لدى المتعلمين الإيرانيين لللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المستوى المتوسط بالتركيز على أساليب التروي والاندفاع للتعلم
استكشاف الالتزام، والهوية المهنية، والدعم لطلاب التمريض.
التصدي للعنف ضد المرأة باعتباره شكلا من أشكال جرائم الكراهية: القيود والاحتمالات
عمليات الترقب في الاستيعاب الكلامي للغة الثانية: أدلة من تخطيطات موارد المشاريعERPs ومهمة ادراك المفردات.
تحليل لإستراتيجيات حفظ السجلات في الأرشيف الإلكتروني
كمية تمارين المقاومة أثناء الحمل وولادة المولود الجديد: تجربة عشوائية مُحكمة
0
إترك رسالة سريعة
×