Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وجهات نظر طلاب العلاج الطبيعي عن التعلم الإلكتروني عبر الانترنت الخاص بالإدارة متعددة التخصصات للحالات الصحية المزمنة: دراسة نوعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
اتومكيسيتين مقابل العلاج الوهمي في الأطفال والمراهقين الذين يعانون من اضطراب الانتباه واضطراب المعارضة المتحدي المرضي: مزدوجة التعمية، والعشوائية، تجارب متعددة المراكز في ألمانيا
مؤشرات القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس في تايلاند
تصورات معلم التربية البدنية في المدرسة الابتدائية: تفضيلات التوجهات والقيم والمنهج
مقاله مفاهيمية حول محاذاة موارد فعالة للأداء العالمي: تقييم لسلة التوريد وإدارة الموارد البشرية
زيادة الخبرة في تعليم علوم الأرض خلال تعليم الماجستير
التحدي المتمثل في إدارة التنوع البيولوجي البحري: مجموعة أدوات عملية للمنهج الكارتوجرافي الإقليمي
الذاكرة العاملة والإلهاء: اختلاف الأداء بين طلاب الجامعات الذين يعانون والذين لا يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط
تقييم أجهزة تضخيم الكلام في مرض باركنسون
آثار تكامل الواقع الافتراضي مع تعليم التفكير الابتكاري على قدرات التفكير الابتكاري للطلاب
0
إترك رسالة سريعة
×