Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المحاكاة في تعليم العلاج الطبيعي وفرص الممارسة والتعليم القائم على الدليل لتحقيق نتائج تعلم هادفة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
استخدام نموذج اسبق/تابع وتعلم الخدمة لتدريس تعزيز الصحة والعافية: منهج مبتكر للتعليم المهني لأخصائي العلاج الطبيعي
خدمات التعليم والرعاية الخاصة بالأطفال والمراهقين والبالغين الذين يعانون من اضطرابات التوحد في فرنسا: آراء ورضا الأسر
تمكين نتائج الطلاب ذوي إعاقات في النمو من خلال الاستشارات التعاونية
دمج تعليم إدارة العلاج بالدواء في المنهج الأساسي للصيدلة.
الإمكانية العلاجية والتعليمية للجمع بين العلاج الإدراكي السلوكي : تحليل وصفي لدراسة حالة
بحث فعالية تدريس المهارة العملية: دراسة تجريبية لمقارنة ثلاث أساليب تعليمية
أسباب تراجع نظام التعليم الباكستاني وسبل العلاج
تحليل ببلومتري للمصطلحات الإحصائية المستخدمة في مجلات جمعية العلاج الطبيعي الأمريكية (2011-2012): دليل تعليم العلاج الطبيعي
تلبية مطالب التعليم المهني: دراسة الخرائط الذهنية في برنامج الدكتوراه المهنية لتعليم العلاج الطبيعي
0
إترك رسالة سريعة
×