Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المحاكاة في تعليم العلاج الطبيعي وفرص الممارسة والتعليم القائم على الدليل لتحقيق نتائج تعلم هادفة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
العوامل المساهمة لتعلم الخدمة الهادفة والنية للعمل التطوعي في المستقبل: دراسة حالة في جامعة في المجتمع
أهمية الثقافة التنظيمية في إطار إعادة الهندسة الإدارية
الهوية الثقافية في المدارس الثنائية اللغة
تصورات ميدانية: دمج قادة الممرضين في الفصول الدراسية
تطوير النموذج في سياق تمكين مجتمع القرية المهنية في جاوا الوسطى
تجسيد استجابة التربية والتعليم الأخلاقي في قطاع التعليم العالي بجامعة ريتاكو باليابان لتحديات اليوم
عمليات التقييم متعددة الأساليب لسلوكيات التكيف لدي الأطفال الذين يعانون من المرض الكلوي المزمن
العلاقة بين العمل الاجتماعي والتربية الاجتماعية-أوجه التشابه في النظرية والمهنة من وجهة نظر ألمانية.
تحسين التفكير الإبداعي من خلال تصميم الشرائح الإلكترونية
0
إترك رسالة سريعة
×