Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
طبيعة عمل وقيادة المدراء في تعلم اللغة الفرنسية كلغة ثانية في مدارس أونتاريو
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
26
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
استكشاف الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة الفرنسية وعلاقتها بتدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية في مدارس المرحلة الابتدائية اليونانية
حالة الارتفاع الأولية كمؤشر للتركيز باللغة الفرنسية
النجاح في الكتابة والمنسوبات لدى طلاب الستة عشر عاما المتحدثين باللغة الفرنسية في بيئة الأقليات والأغلبيات
المنظومة الثانية لنوع قواعد اللغة النحوية من حيث التذكير والتأنيث ونوع قواعد اللغة المرتبطة بالدلالات لدي المهاجرين البالغين ثنائيين اللغة والدارسين للغة الفرنسية كلغة ثانية
المتعلمون بين مرحلة الطفولة والبلوغ: تقييم الكفاءات في الكتابة للمراهقين الذين يتعلمون اللغة الفرنسية كلغة أجنبية
المناهج المفاهيمية والإجرائية للرياضيات في منهج الهندسة: مفاهيم وأداء الطالب
تحسين مقاييس السلامة والصحة المهنية في صناعة العقارات الاسترالية
الموسيقى، واليوتيوب، والمكتبات الأكاديمية
تعلم المصطلحات من أجل أن تصبح عاملا نشطا في تطوير السجلات الطبية في إقليم الباسك
0
إترك رسالة سريعة
×