Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
طبيعة عمل وقيادة المدراء في تعلم اللغة الفرنسية كلغة ثانية في مدارس أونتاريو
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
26
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
المنظومة الثانية لنوع قواعد اللغة النحوية من حيث التذكير والتأنيث ونوع قواعد اللغة المرتبطة بالدلالات لدي المهاجرين البالغين ثنائيين اللغة والدارسين للغة الفرنسية كلغة ثانية
استكشاف الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة الفرنسية وعلاقتها بتدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية في مدارس المرحلة الابتدائية اليونانية
المتعلمون بين مرحلة الطفولة والبلوغ: تقييم الكفاءات في الكتابة للمراهقين الذين يتعلمون اللغة الفرنسية كلغة أجنبية
استخدام الوكالة بالعمولة لتأمين مخصصات الطرح المبدئي
تطبيق إدارة الجودة الشاملة، وتغيير الإدارة في البيئات الغير مناسبة
المؤثرات الموسمية والتركيبية لعدوان الفصول الدراسية: اختبار النماذج السياقية التنموية
مسؤولية المحاسبة: دراسة بين النظرية والتطبيق
رؤى معلمي المعلم للتدريب التربوي ضمن الدور الفعال للتعليم العالي للموسيقى. حالة من فنلندا
النتائج التعليمية من تطبيق منهج أحد المشروعات مع الأطفال المعاقين سمعيا
0
إترك رسالة سريعة
×