Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آلية الإرشاد الموجه للقرارات لإجراء أنشطة ملاحظة لعلوم الطبيعة في السياق المدرك لبيئة التعلم المنتشر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
التنبؤ بمهارات التفكير الناقد لدي طلاب الجامعة من خلال مهارات التنظيم الذاتي الماوراء المعرفية و الكفاءة الذاتية للكيمياء
تحسين المهارات التجريبية لمعامل العلوم البيولوجية من خلال تقنيات المعمل الافتراضي
إدارة فريق العمل عن طريق الأهداف: تعزيز تطوير أداء الفريق
المقارنة بين تحليل المشاركات على الشبكات الاجتماعية وبين إحصاء المشاركات كمقياس لمشاركة المتعلمين في مناقشات موقع فيسبوك
الإعلام – عنصر من إستراتيجية ضمان الأمن الإنساني في الأزمات وإدارة الصراع
العلاقات التعاونية في نظام المكتبات الوطنية في ولاية تينيسي والمستخدمة للبرمجيات مفتوحة المصدر
إقليم كاتوفيتشي في ضوء المفاهيم المحددة للتحولات الاقتصادية والاجتماعية
دراسة مقارنة للتطلعات المهنية في كوريا واليابان: الأهداف المهنية للنظم التعليمية وطلاب التعليم العالي
الاستقلال الذاتي للمتعلم وتوصيل المناهج في التعليم العالي: حالة من جامعة أويو بنيجيريا
0
إترك رسالة سريعة
×