Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التدريس للقوة: من تقدير قيمة التنوع اللغوي لتمكين الكتاب الطلبة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
بناء مجتمع ديمقراطي: استكشاف مفاهيم طلاب سنغافورة عن الديمقراطية.
تعزيز الاستقلال الذاتي للمتعلم من خلال أسلوب تبادلي لتطوير المناهج الدراسية
دور التعليم في فرص توظيف النساء في إيران باعتباره عاملا مهما في استدامة المجتمع
التسويق الإلكتروني في مرحلة البداية
تصورات الطلاب حول الواجبات المنزلية ومدي تأثيرها على أفكارهم
الدعم العاطفي والجنسي بين الناس الذين يعيشون مع فيروس نقص المناعة البشرية: الآثار على الصحة النفسية
أسباب الإجهاد والإرهاق بين الأمهات العاملات في باكستان
أدوات رد الفعل المعززة تكنولوجياً كآلية لإدارة المعرفة من أجل دعم النمو المهني والإصلاح المدرسي
مواقع الشبكات الاجتماعية كأداة للتعلم
0
إترك رسالة سريعة
×