Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التدريس للقوة: من تقدير قيمة التنوع اللغوي لتمكين الكتاب الطلبة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تأثير التعلم المختلط على أداء الطلاب في برنامج العلاج الدوائي للأوعية القلبية
عهد جديد للتبرع وزراعة الأعضاء في الصين
التربية على المواطنة: الخبرة العابرة للحدود وإصلاح المناهج الدراسية والمعرفة النفسية في 1930 أستراليا
نحو نظرية التعلم لتسمية إعادة التأهيل: ممارسة استرجاعية وتأثير التباعد
تحسين الوعي بالتنوع الثقفي لدى معلمي العلاج الطبيعي
عائقان أمام تدريس الثقافة في صف اللغة الأجنبية
فحص مدارس تنمية الصحة في أيرلندا.
دراسة النمذجة الهيكلية المعادلة المتمحورة حول سلوك المساعدة من وجهة نظر مشاعر وتصميم كل موقف على حدة
استخدام وقيمة وتأثير وسائل التواصل الاجتماعي على العاملين في مجال العلاقات العامة في المدن التي يقيم فيها الهنود الحمر
0
إترك رسالة سريعة
×