Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أنماط النمو ومساعدات الاعتدال الإلكترونية في النقاشات المتزامنة وغبر المتزامنة عبر الإنترنت في الدورة التدريبية الجامعية المختلطة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
حول فهم وتحسين تدريس الرياضيات الجامعية
دمج أدوات سيجما 6 في عمليات تعلم الفرق
الشخصية الفنية في ضوء التكامل الاجتماعي الثقافي
تعزيز التفكير الرياضي لدي الأطفال في فصول الروضة ذات التوجهات الإصلاحية في شنغهاي
الإطار المفاهيمي المنقح لدعم أولياء الأمور لبعضهم, ولأولياء أمور الأطفال الذين يعانون من الصمم أو صعوبة في السمع: دراسة دلفي المعدلة
عندما تأتى الممارسة قبل النظرية -تقييم متعدد الأساليب للتجارب التعلمية للطلاب في برنامج دراسة جامعي في التمريض.
دراسة تجريبية حول العلاقة بين نقص الانتباه للبالغين، إدارة النزاع التعاوني، وفاعلية العمل في فرق
مشاركة الشباب المراهقين للأنشطة الترفيهية مع الأصدقاء المقربين وشركاء المواعدة: علاقاتهم مع الاتصال الداعم والرضا عن العلاقة
عن السلامة والأمن في مجال التعليم: الاحتياجات التربوية والحقوق الأساسية للمتعلمين
0
إترك رسالة سريعة
×