Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام التعلم المختلط لتعزيز تعلم الطالب في دورات الأدب الأمريكي.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تسخير إمكانات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: استخدام وتحليل نظم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتعزيز تجربة تعلم الطالب
برنامج رائد في مرحلة ما بعد السوق للتحفيز المغناطيسي عبر الجمجمة ذو النبضة الواحدة للعلاج القوي للصداع النصفي: استخدام التحفيز المغناطيسي عبر الجمجمة (سبرنج) للصداع النصفي
مجموعات دراسة الأقران كمحفز للاستكشاف المهني
تصورات طالب التمريض عن الإعاقة والإعداد لرعاية الأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية
وجهات نظر طلاب العلاج الطبيعي عن التعلم الإلكتروني عبر الانترنت الخاص بالإدارة متعددة التخصصات للحالات الصحية المزمنة: دراسة نوعية
دراسة نقدية علي تأثير أدوات البرمجة القائمة علي الويب في الكشف عن ومشاركة المصادر الرقمية: استعراض أدبيات
وجهات نظر المعلمين حول احتياجات خدمات الصحية الفكرية للأطفال في المدارس الابتدائية في المناطق الحضرية
المخاوف الأخلاقية واتجاهات السياسة: بحث أثر الخطابة الخاصة بالنخبة
التعليم كحق من حقوق الإنسان في القرن الحادي والعشرين
0
إترك رسالة سريعة
×