التفاصيل

تقييم آراء وممارسات المعلمين بخصوص التعليم الجزئي كإستراتيجية تعليمية.

Name: تقييم آراء وممارسات المعلمين بخصوص التعليم الجزئي كإستراتيجية تعليمية. - مكتبتك
Author: maktabtk

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

14
سنة النشر:

2016

عناصر مشابهة

دراسة لتقييم فعالية التعليم المبني على المعرفة فيما يتعلق بالنمط الغذائي الصحي بين الأطفال في المدارس الحكومية المختارة، بنغالور
تحسين حل المسألة اللفظية ومهارات الرياضيات الأساسية لدى الطلاب المصابين باضطراب قصور الانتباه/ فرط الحركة وصعوبات التعلم الرياضي
العواطف والتعلم: نقطة الالتقاء والتواصل ما بين أبحاث الدماغ وبين إستراتيجيات الإرشاد المعرفي السلوكي
التنشئة الاجتماعية النفسية في سياق المتغيرات الأسرية الخطيرة: العوامل ذات الصلة بالقواعد النفسية التي تحكم تربية الطفل
تعدد الأشكال لمستقبل الدوبامين D4 ، مستقبلات الجينات والسمات الشخصية الواجب توافرها في المتطوعين في المجال الصحي
أسلوب القيادة والتعلم التنظيمي: تأثير الوساطة لرؤية المدرسة
السلوك الغير متمدن الملحوظ في تعليم التمريض الإندونيسي
النمط المرفق والتمثيل المعرفي للمواقف التواصلية
تطبيق عمليات التخطيط والتطوير على أهداف الأنشطة البدنية: الدور الوسيط الذي تسهم به إستراتيجيات إدارة الحياة

إترك رسالة سريعة