Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج تعليم إدارة العلاج بالدواء في المنهج الأساسي للصيدلة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الرابطة الوطنية للرياضة: تصورات المدربين الرياضيين المعتمدين من فوائد خدمات علم النفس الرياضي.
السرد الأدبي والتصوير الذهني: رؤية من المعرفة المتجسدة
الممارسات التدريسية والتعلم التعاوني الفعال في بيئة التعلم الإلكتروني(OLE)
خدمات التعلم من أجل الطلاب المعرضين للخطر: آلية سياق التنفيذ
تقييم انتشار المشكلات الوجدانية والسلوكية لدى طلاب المدارس المتوسطة الموقوفين
سلوكيات الشراء عبر الانترنت القائمة على إطار ذكاء وتفوق الأعمال السلوكية
التعرف على الاغتصاب والتحقيق من هوية الأنا ووجهه الضبط.
الخطو نحو " العالم الحقيقي": تأهب واستعداد طلاب الهندسة المعمارية للممارسات المهنية
أثر تكنولوجيا الطباعة ثلاثية الأبعاد على المجتمع والاقتصاد
0
إترك رسالة سريعة
×