Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج تعليم إدارة العلاج بالدواء في المنهج الأساسي للصيدلة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أنظمة الاعتماد العالمية في إدارة التعليم: تحليل نقدي
واقع من؟ تحليل لما بعد البحث النوعي في التعليم الدولي والمقارن.
أثر تمديد وقت الاختبار على الطلاب الذين يعانون من اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه
استكشاف الالتزام، والهوية المهنية، والدعم لطلاب التمريض.
دراسة مقارنة للخصائص النفسية بين لاعبي التنس
القيادة الخادمة: مثال خاص بالمؤسسات غير الهادفة للربح
انتقد ذلك! واجبات الكتابة التحليلية في دورات الرياضيات المتقدمة
تقييم الأداء التدريسي: دراسة مقارنة حول التنفيذ وأثره على الحرم الجامعي لولاية كاليفورنيا
القلق، وتوقع فعالية الذات، والدعم الاجتماعي لدي المرض عقب رأب الأوعية التاجية، والشرايين التاجية
0
إترك رسالة سريعة
×