Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم الغير رسمي: تحفيز الطلاب و تحصيلهم في مادة العلوم من خلال التعلم القائم على المتاحف
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
معوقات الإدارة الفعالة للموارد البشرية التي يواجهها مديري المدارس الابتدائية العامة: المنطقة الشرقية مويه في مقاطعة كرينياجا في كينيا
دراسة العوامل المؤثرة على مشاركة الطلاب في التعلم من خلال استخدام الفيس بوك كجزء من منصة التعلم عبر الإنترنت
إدارة المخاطر البيئية: التنظيم والتأمين والاقتصاد الأخلاقي
تطوير نموذج تدريبي لغرفة المصادر من أجل بطيئي التعلم في المدارس العادية
أثر التدفق على نتائج التعلم في دورة إدارة المعلومات في مرحلة الدراسات العليا
السلطة والتحول في مؤسسات التعليم العالي: تحديات التغير
الاستراتيجيات التحفيزية التي يستخدمها المديرين في إدارة المدارس: حالة بعض المدارس الثانوية المتميزة في مقاطعة فاكو في الإقليم الجنوبي الغربي للكاميرون
التقييم الذاتي لطلاب التمريض من خلال تسجيل فيديو لقسطرة فولي: الآثار على كفاءة الطلاب, مهارات الاتصال, تحفيز التعلم
تطوير نموذج لتدريب بطيئي التعلم في المدارس العادية في غرفة المصادر
0
إترك رسالة سريعة
×