Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المساعدات التعليمية اليابانية في المرحلة الانتقالية: بين تنسيق المساعدات، والنموذج الفريد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2014
نبذة
الدراسة قائمة علي تحليل محتوي الوثائق والتقارير الحكومية حول المساعدات التعليمية
عناصر مشابهة
كفاية وكفاءة ومساواة تمويل التعليم العالي: حالة مصر
عادات الدراسة والدافعية الأكاديمية للإنجاز للطلاب ذوي الإعاقة البصرية والطلاب المبصرين
اضطرابات التواصل المعرفية لدى الأطفال الذين يعانون من الإصابة الدماغية الرضية
تقييم الاحتياجات الإرشادية لدى طلاب الجامعات الكينية
تعريف تقييم الكتابة الآلية باستخدام منظور الأسلوب: دراستان
الرعاية التلطفية للمرضى الميئوس من شفائهم في أمريكا: النظر في تعديل جودة سنوات الحياة، والتكاليف، والقضايا الأخلاقية
الأخذ والعطاء في العمل التطوعي: الدوافع، الفوائد والتواصل الشخصي بين المتطوعين الايرلنديين
أثر التطوير المهني على أداء مديري المدارس الثانوية: منظور إداري
التجارب التعلمية لموظفي الحكومة الإندونيسيين في بداية مهنتهم: دراسة حالة في تنمية القوى العاملة عبر الثقافات في بيئة جامعية.
0
إترك رسالة سريعة
×