Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة بين المناهج الدراسية الصينية والأمريكية العليا فيما يتعلق بمحتواها ونمطها
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
النهج المجازي فيما يتعلق بتجهيزات الطلاب للمفاهيم المجردة والقيم المدرجة في المناهج المواطنة والديمقراطية بالتعليم
الإرشاد المهني والتدريب على مهارة الانتقال للمراهقين ذوي الاحتياجات الخاصة
التعاون بين اندونيسيا ورابطة دول جنوب شرق آسيا لمكافحة الإرهاب في إندونيسيا
التعلم الإلكتروني: أحدث نطاق في التعلم المفتوح وعن بعد
تقلل الروائح من مدى تغطية استبدال الموضع للأهداف البصرية المتماثلة عند الإناث.
ما اللغة التي تخبرنا عن المراهقين المُتحدثين للغتين: دراسة حول الطلاب في برامج الموهوبين والطلاب في برامج التعليم العام
الأدوار المختلفة، والتصورات المختلفة حول هدف تحليل الاحتياجات التدريبية
أثر تقويم المقرر المتمحور حول المتعلم بمنتصف الفصل الدراسي على الطلاب
نموذج مقترح لاختبار الذكاء الغير لفظي للأطفال تبلغ أعمارهم بين 4-5 سنوات
0
إترك رسالة سريعة
×