Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وحدة التعددية: الآثار الأدبية في القرنين التاسع عشر والعشرين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الدراسات البينية المعاصرة وأيديولوجية التوسع الليبرالي الجديد
تطور مجتمعات الممارسة في التعليم المكتبي بالمدرسة.
التأثيرات الإيجابية للحواسيب على المهارات الاجتماعية لأطفال رياض الأطفال
فاعلية أسلوب الأسرة الذي يرتكز على الكشف المبكر عن المشكلات الاجتماعية والعاطفية والسلوكية لدي الأطفال: دراسة شبة تجريبية
الشراكة المجتمعية بالتعليم العالي: سياسية المشاركات
التعلم عن بعد والتعلم الإلكتروني، والعدالة الاجتماعية، والتنمية: أهمية مناهج القدرة بالنسبة لمهمة الجامعات المفتوحة
المرأة والتعليم العالي في إيران: ما هي الآثار المترتبة على التوظيف وسوق الزواج''''؟
مساهمات متوازية من أنظمة الذاكرة البشرية المتميزة خلال التعلم الاحتمالي
اللامركزية، وإمكانية الحكومة المحلية، وكفاءة تقديم الخدمات الصحية في أوغندا
0
إترك رسالة سريعة
×