Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وحدة التعددية: الآثار الأدبية في القرنين التاسع عشر والعشرين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مواقف المعلمين تجاه استخدام اللغة الأولى في صف اللغة العربية
الشخصية الفنية في ضوء التكامل الاجتماعي الثقافي
تطوير مقياس متعدد الأبعاد لأنماط التفكير قائم على حكم الذات العقلية لدى طلاب الصف السادس
تعريفات لبحوث التخصصات البينية: نحو نتائج تعلم بمستوى الدراسات العليا للتخصصات البينية
تسلسل مصادر التعلم التكيفي في أنظمة الوسائط الفائقة التربوية
الرياضيات- تطبيق مفتوح المصدر لتسهيل تعلم الرياضيات العددية
العولمة و الإدارة اللامركزية: دراسة عن إمكانية تطبيق الإدارة المستندة إلى المدرسة في المدارس الثانوية بأيران
تحليل العلاقة بين التماثل التنظيمي لدى المعلمين والالتزام التنظيمي
تصورات الإجهاد وجودة الحياة بين طبيب من طلبة صيدلة
0
إترك رسالة سريعة
×