Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بدء الطريق نحو وجهة رقمية أكبر: تقييم واختبار دامز في مكتبات جامعة هيوستن
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مراجعة منهجية لبرامج تعزيز الصحة المركزة على التغيرات السلوكية للأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية
العوامل المحددة لجودة الحياة لدى الأطفال والمراهقين المصابين بأمراض الشرايين التاجية: استعراض منهجي
السلوك المنزلي المتعدد لمستخدمي مواقع الشبكات الاجتماعية علي شبكة الانترنت: نموذج نظري
استخدام التلقين بالفيديو لتدريس المهارات الترفيهية للطلاب ذوي الإعاقات الشديدة.
أثر التعلم المقلوب (التعلم المنقح) على نتائج التعلم للطلاب الإيرانيين
الشفافية التنظيمية: منظور جديد حول إدارة الثقة في العلاقات بين المنظمة وأصحاب المصلحة
تصميم وتقييم سلسلة دورات تجريبية مهنية تضم طلاب الطب والصيدلة
التمثيل الكارتوجرافي لنتائج المراحل المختلفة لتقييم المخاطر الزلزالية في أمريكا الوسطى
تعريف موازين الكتاب المقدس للجامعات ومجلات المجتمع المعرفي
0
إترك رسالة سريعة
×