Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بدء الطريق نحو وجهة رقمية أكبر: تقييم واختبار دامز في مكتبات جامعة هيوستن
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تقييم أدوات العلوم الإنسانية الرقمية: استخدام المقياس في جامعة بحثية
بحث العوامل المساهمة في رضا الطلاب في التعليم العالي الأرميني
استكشاف استخدام الأدوات الحالية للسرقة الأدبية للتقييم الآلي للطالب لبرنامج جافا
العلاقة المتبادلة بين التكيف الاجتماعي والنفسي والميل إلى السلوك المنحرف للطلاب
استقصاء كمي بمحول الصور التنظيري لعلم وظائف الأعضاء الشراعية البلعومية الطبيعية.
إصلاح وتقوية فواصل كمرة الخرسانة المسلحة للعمود: حالة الفن
الذكاء الانفعالي لدى طلاب المدارس العليا المرتبط بالنضج الانفعالي
التقييم المقارن للكفاءة الداخلية بمؤسسات تعليم المعلم في باكستان
ثقافة اللعب الآمن, العدوانية, والميكانيكا الحيوية لإصابات الرأس بين لاعب هوكي الجليد من المراهقين
0
إترك رسالة سريعة
×