Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصميم وتنفيذ مقررات التعلم الإلكتروني: تحليل مقارن للمبادئ التوجيهية لسياسات تسعة مؤسسات مهنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
الشراكات بين المجتمع و التعليم العالي: تقييم التقدم في المجال
تعليم القيم في مؤسسات رعاية الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة في استونيا
القيم والعلاقات لدى المعلم: العوامل الخاصة بتعليم القيم
جوانب التعلم الالكتروني المؤثرة على الاستراتيجيات: دراسة حالات متعددة لتدريب العاملين في مؤسسات التعليم العالي
عوامل التعلم الالكتروني المؤثرة في الاستراتيجيات: دراسة حالات متعددة لتدريب العاملين في مؤسسات التعليم العالي
استخدام أدوات الاتصال القائمة على الاستعانة بالانترنت في تسهيل عملية التعلم
أثر السيطرة على المتعلم أثناء التعلم في بيئات التعلم الالكترونية والذاتية
استكشاف مساهمة التفكير الموجه إلى التعلم التنظيمي: الآثار المترتبة على المؤسسات التعليمية
نقاش للتوضيح: ما هي نظم إدارة التعلم، وما هي التي لا تعتبر كذلك، وما الذي يجب أن تصبح عليه؟
0
إترك رسالة سريعة
×
