Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصميم وتنفيذ مقررات التعلم الإلكتروني: تحليل مقارن للمبادئ التوجيهية لسياسات تسعة مؤسسات مهنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
إصلاح التعليم والطبقة الاجتماعية في اليابان: انقسام الحوافز الناشئة
عمليات الاندماج والاستحواذ كأدوات لإدارة التغيير الاستراتيجي في التعليم العالي: مقاييس التقييم وتصورات للنجاح
تحسين التفكير الإبداعي من خلال تصميم الشرائح الإلكترونية
منهج التعلم المقلوب في تعليم التمريض: استعراض الأدبيات
معنى الحياة كوسيط بين الهوية العرقية والتكيف بين المراهقين من الخلفيات اللاتينية، والأسيوية، والأمريكية الأوروبية
الإصلاح في المملكة العربية السعودية: حالة الانتخابات البلدية
فهم الدافعية في الرياضة: اختبار تجريبي متعلق بنظريات تحقيق الهدف وتقرير المصير
التقلبات المزاجية والسلوكية لدي الأطفال من سن 3 : 5 سنوات واللذين يظهرون سلوكا عدوانيا
إدارة هوية الشركات الخاصة بالمنظمات الغير ربحية في قطاع الرعاية الاجتماعية
0
إترك رسالة سريعة
×