Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصميم وتنفيذ مقررات التعلم الإلكتروني: تحليل مقارن للمبادئ التوجيهية لسياسات تسعة مؤسسات مهنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والتعليم الثانوي، واقتصاد المعرفة: استكشاف دور القطاع الخاص في مرحلة ما بعد التمييز العنصري في جنوب أفريقيا
إدارة التعليم في ظل مجتمع المعرفة
استجابات الصحة الفكرية بالمدارس بعد إعصاري كاترينا وريتا
الكمالية الإيجابية والسلبية وعلاقتهما مع القلق والاكتئاب لدى طلاب المدارس الإيرانيين
أصول الأمل عند المراهقين في سن مبكر: الشخصية، التعلق بالوالدين، والأحداث الحياتية المليئة بالضغوط
تطبيق عمليات التخطيط والتطوير على أهداف الأنشطة البدنية: الدور الوسيط الذي تسهم به إستراتيجيات إدارة الحياة
تطور نظام الإعلام التربوي وأدوار أعضاء هيئة التدريس بكلية التمريض
تأثير المقابلات الشخصية المقلدة للأفراد ذوي الإعاقة الفكرية.
تجارب المتدربين المهني على إعداد وتطبيق للتدريب المهني
0
إترك رسالة سريعة
×