Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الممارسات التعليمية المستخدمة من قبل المعلمين التربية الخاصة في الفصول الدراسية للأطفال الصغار المصابين بالصمم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
المدونات التعليمية بالفصول الدراسية: ما دورها في تعلم العلوم؟
التعلم خارج الفصول التعليمية: اتجاه تبادلي عن تدريس وتعلم العلوم
تقييم الآثار قصيرة وبعيدة المدى للمناهج التعليمية النمائية على تدريس الحضانة في الفصول ذات الخدمات التعليمية التكميلية المنخفضة والعالية
التحقيق في التطوير المهني، المعرفة التعليمية وممارسات الفصول الدراسية للمعلمين في المناطق الريفية
إنشاء قيم المراجعة الداخلية: حالة شركة شوان للأغذية
هل هناك مستقبل لمؤسسات التعليم العالي في مجتمع المعرفة؟
تعزيز الإبداع الطلابي عبر استخدام تقنيات التفكير الإبداعي
أثر الثقافة الأكاديمية على تنفيذ النموذج الأوروبي للأداء والتميز في جامعات المملكة المتحدة
دراسة تقويمية لبرامج ماجستير التربية في تعليم المعلمين في التعليم العالي في باكستان
0
إترك رسالة سريعة
×