Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الحكم النسبي في تصور هوية الوجه كما كشفته الآثار المتتابعة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
نمذجة الفكر والتنبؤ بالتغير السياسات في مواقع التواصل الاجتماعي : حالة الزواج بين أفراد الجنس الواحد
تأثير برنامج تعليم المعلمين على مهارات العملية العلمية لدى معلمي قبل الخدمة في العلوم
إعادة فحص مفهوم الطلاب عن التعلم الإلكتروني: وجهة نظر أسترالية.
تحليل الأمن والإجراءات المضادة الخاصة بتطبيقات الهواتف الذكية الحالية
تيسير بناء بيئات التعلم المدفوعة من قِبل الطالب باستخدام بيئات التعلم الشخصية ويب 2
المتغيرات الواضحة للكلام: دراسة صوتية في مرض الشلل الرعاش.
تصميم دورة في تاريخ الصيدلة في مناهج البكالوريوس للصيدلة في تجربة دولة الإمارات العربية
التحقيق في العلاقة بين الأسلوب المعرفي( المجال المستقل، الاعتمادي) والتحصيل الأكاديمي لدي الطلاب الذكور والإناث من جامعة آزاد الإسلامية في بهبهان
استكشاف ظواهري نوعي لخبرة المعلمين في تعليم التغذية
0
إترك رسالة سريعة
×