Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مواقف المعلمين تجاه انعكاس التفكير النقدي في مناهج المقرر التعليمي: أدلة من دائرة أوسع.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
العوامل المؤثرة على النوايا السلوكية للطلاب لاستخدام نظم إدارة التعلم في مدرسة تركية للتعليم المهني بعد الثانوي.
تصورات معلمي اللغة الانجليزية حول الإشراف التربوي وعلاقته بالتنمية المهنية: دراسة حالة في شمال قبرص
الدعم التنظيمي وفوائد التطوع للمسنين
الأنماط القيادية المرتبطة بالثقافة
إدارة الأرباح لدي المدراء اليابانيين من خلال استخدام أنواع مختلفة من الحسابات الاحتياطية
تنفيذ منهجية ستة سيغما لتحسين استبقاء طلاب الهندسة
هل تؤثر العوامل الخمسة الكبرى للشخصية على إبداع الفرد؟ الدور المعتدل للدوافع الخارجية
أفضل الممارسات في التعليم والتعلم بالمعاهد الفنية في الهند
دور أدوات وسائل الإعلام الاجتماعية: السياحة الممكنة للمواطنين ذوي الإعاقة.
0
إترك رسالة سريعة
×