Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وجهات نظر المشرفين التربويين بشأن جدوى قانون الإشراف التربوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2012
نبذة
المشرفين التربويين
عناصر مشابهة
تزايد الفهم حول عمل الإشراف التربوي، والنهوض بمستوي إدارة التعليم وفقا للقانون
زيادة فهم عمل الإشراف التربوي، وتحسين مستوي إدارة التعليم طبقا للقانون
إثراء التعلم الخدمي بتنويعه: الجمع بين التعلم الخدمي الجامعي والمسؤولية الاجتماعية للشركات لمساعدة المنظمات غير الحكومية على تكييف التكنولوجيا لتلبية احتياجاتها
إعادة استخدام محتوى التعلم الالكتروني التوليدي لأنظمة علوم الكمبيوتر
مقارنة بين التقييم الذاتي للطلاب و تقييمات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة لمهاراتهم التواصلية
العوامل التي تؤثر على ترشيح معلمي ما قبل الخدمة وفي مرحلة الخدمة للطلاب في برامج المتفوقين والموهوبين
القيم الأوروبية والتراث الثقافي- تحدي جديد للتعليم بالمدرسة الابتدائية والثانوية
مطالب المهنيين في مراكز التعلم المستمر
لماذا تفشل بطاقة الأداء المتوازن في الشركات الصغيرة والمتوسطة الحجم: دراسة حالة
0
إترك رسالة سريعة
×