التفاصيل

تقييم مقارن للمعرفة الإدراكية لطلاب التمريض بنقل الدم باستخدام المحاضرة والمحاكاة.

تقييم مقارن للمعرفة الإدراكية لطلاب التمريض بنقل الدم باستخدام المحاضرة والمحاكاة.

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

6
سنة النشر:

2016

عناصر مشابهة

السلوكيات تجاه طلاب التمريض ذوي الإعاقات: تعزيز الدمج الاجتماعي.
الآثار النفسية لمرض الكلوي المزمن بين صفوف الأطفال والمراهقين: ليست هينة وليست حميدة
هناك شيء آخر يجب أن أفعله": الشراكة بين المجتمع والمدرسة.
مستوي فعالية الأداء المدرسي باستخدام معايير الجودة الشاملة في المنطقة التعليمية التابعة لمحافظة البتراء من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس العامة
الدور الأسري والسلوك العدواني الشديد الخطورة: فحص الآثار حسب العرق.
التحليل الفعال لنهجي تعلم اللغة الانجليزية المعرفي والانتقائي من منظور عصر اقتصاد المعرفة: دراسة تجريبية من مرحلة ما قبل المدرسة
تحسين فعالية المعلم: تصميم أدوات تقييم أفضل في نظم إدارة التعلم
الإنترنت والعواطف: اتجاهات جديدة في مجال بحثي ناشئ.
الحجم الثابت للمراجعة وجودة المراجعة في المستشفيات الغير هادفة للربح: دليل من مراجعات A-133 الدورية

0

إترك رسالة سريعة