Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم المنظم ذاتيا في تعليم المعلم ـ أهمية المصادر الفردية وسلوك التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2014
نبذة
المعلمين الطلاب
عناصر مشابهة
أثر الثقافة التنظيمية على ممارسات الموارد البشرية: دراسة عن الجامعات الخاصة النيجيرية المتميزة
الخدمات المعلوماتية الإلكترونية الشبكية لدعم عملية التعلم الإلكتروني في جامعة الإمارات العربية المتحدة
تحديات التخطيط الناجح للتعلم المفتوح والتعلم عن بعد: تحليل نموذج
التربية الاجتماعية في أمريكا الشمالية: الخلفية التاريخية والتطورات الحالية.
المفهوم المتنامي، واستخدام تقييم الاحتياجات التدريبية: استعراض مع تقديم نموذج مقترح
حوار عن ثقافة ودمج الصم في التعليم الجامعي: تقييم واقتراح
خصائص الدافعية للإبداع في العمل لدى المعلمين
منهج معرفي للتدرب على الكمان
تأثير وسائل الإعلام على عدوانية الفتيات بالعلاقات وآثارها على المدارس
0
إترك رسالة سريعة
×