Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تويتر كمجتمع تعلمي في التعليم العالي.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تأثير عدد مختبرات العلوم المدرسية علي أداء الطلاب الأكاديمي في امتحانات المرحلة الثانوية بولاية "كيتي" بنيجريا
المدخل التواصلي: طريقة بديلة تستخدم في تحسين الإنجاز القرائي الأكاديمي للطلاب
المستويات البيولوجية والسلوكية، والعلائقية في القدرة على التكيف في سياق خطر المشاكل السلوكية في مرحلة الطفولة المبكرة
اتجاهات تقييم العملية التعليمية في نيجيريا: القضايا والتحديات
تدخل مهني عبر الانترنت قائم على تصميم الحياة للمراهقين في بداية مرحلة المراهقة: الوصف والتحليل الأولي
تحليل عمليات تحول المعرفة في الجامعة وعلاقتها بالتمكين النفسي بين أعضاء هيئة التدريس بالجامعة
أثر ممارسات الموارد البشرية على الالتزام التنظيمي في الجامعات الباكستانية
الاغتيالات: تقييم فعالية سياسة مكافحة الإرهاب الخاصة بإسرائيل عبر استخدام بيانات السوق المالية
تأثير المشاركة المعرفية بين الأقران على الإنترنت على التطور المهني لمعلمي الإنجليزية الإيرانيين كلغة أجنبية.
0
إترك رسالة سريعة
×