Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب المرحلة الثانوية والتحصيل في الكيمياء
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب المرحلة الثانوية
عناصر مشابهة
معرفة أثر تدريس الأقران في مستويات تحصيل الطلاب الأكاديمي على موضوع الكيمياء في المرحلة الثانوية في باكستان
تأثير المختبرات الافتراضية على تحصيل ومواقف الطلاب في الكيمياء
تأثير المعمل الافتراضي على تحصيل الطلاب والاهتمامات في الكيمياء
العلاقة بين المواقف تجاه العلوم، الأسلوب المعرفي، ومفهوم الذات للتحصيل في مادة الكيمياء في مدارس المرحلة الثانوية
أثر المعمل الافتراضي على تحصيل الطلاب وموقفهم في الكيمياء
دراسة مقارنة حول التحصيل التعليمي للطلاب في العلوم العامة، الفيزياء، الكيمياء، والبيولوجيا
إدارة المعرفة، وإدارة الموارد البشرية، والتعليم العالي: نموذج نظري
بناء الحساسية الثقافية والتعاون المهني من خلال تجربة الدراسة بالخارج.
المرأة الإيرانية وحركة الحقوق المدنية في إيران: تفاعل الحركة النسائية
0
إترك رسالة سريعة
×