Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إطار مفاهيمي لتقويم مؤسسات التعليم العالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2016
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
بيان مفصل حول الاستفادة من مقياس "RIASEC" الهولندي في تنمية الهوية المهنية لطلاب التعليم العالي في اليابان
الشراكات المجتمعية بالتعليم العالي: منظور تنمية الموارد البشرية
خطط إدارة الأزمات في التعليم العالي: القواسم المشتركة، السمات، والفاعلية المدركة
الضغوط الخارجية التي تؤثر على تبني إدارة أداء الموظفين في مؤسسات التعليم العالي
تنمية المهارات القيادية في التعليم العالي: استكشاف أثر النموذج بين الطلاب والخريجين
فقدان المهنيين لرباطة جأشهم: حالة الاعتماد في التعليم العالي الهولندي
التعليم العالي وفرص التوظيف في باكستان
تمويل التعليم العالي في نيجيريا: القضايا والاتجاهات
تحديات التعلم الإلكتروني التي تواجه الأكاديميين في التعليم العالي: استعراض للأدبيات
0
إترك رسالة سريعة
×