Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام استراتيجية الخريطة الذهنية في اختبار الكتابة باللغة الإنجليزية بالجامعة الماليزية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب قبل مرحلة الجامعة
عناصر مشابهة
استخدام الخرائط الذهنية لرفع معايير الإلمام بمهارات القراءة والكتابة، وتحسين مستويات الثقة، وتحفيز الاتجاهات الإيجابية نحو التعلم
تعزيز مهارات الكتابة لدي الطلاب الجدد باستخدام برامج الخرائط الذهنية
التثقيف بحقوق الإنسان: التقدم نحو التعليم القائم على الحقوق والعمل التحويلي من خلال مفاهيم الكرامة، والمساواة والحرية
أخذ منظور موجه نحو قيمة العائلات ثنائية اللغة.
تدريب حقوق الإنسان: وأثره على الاتجاهات والمعرفة
تقييم بيئات التعلم في مختبرات العلوم الثانوية
تحليل لإستراتيجيات حفظ السجلات في الأرشيف الإلكتروني
استخدام دراسات حالة لتدريس الإدارة لطلاب هندسة الكمبيوتر
المشاركة المنظمة الفعالة: وجهات نظر الأطفال عن التفاعل بين الأطفال والآباء عند إثارة المخاوف المتعلقة بتعرض الطفل للتحرش الجنسي
0
إترك رسالة سريعة
×