Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
برنامج التواصل عن طريق تبادل الصور والزملاء: تدخلات التواصل الداعم والبديل بواسطة النظراء للأطفال المصابين بالتوحد من ذوي المستويات اللفظية المتدنية في مرحلة ما قبل المدرسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
نموذج لنظرية التغير المجتمعي عن طريق منع الاغتصاب والتربية : الربط بين الفرد والتغير الاجتماعي
الرعاية الداعمة: برنامج تعليمي لتقديم الدعم والرعاية للسكان المحرومين في بالتيمور.
التعليم عن بعد في جامعة التعليم، وينيبا: التحديات والإمكانيات
أسلوب دعم القرار بالنسبة للمشكلات سيئة التنظيم في إدارة المدرسة
تطبيق سياسة التربية الإبداعية في مناهج التعليم العالي الروسية
مسح حول العلاقة بين الدافعية للإنجاز، وحدة التحكم، والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في بندر عباس (إيران)
أثر المؤشرات الاجتماعية والاقتصادية للأمراض المزمنة في غانا: نتائج عمليات المسح الميداني علي المستوي القومي
أساليب اتخاذ القرار المختصة بأنماط الشخصية والأساليب المعرفية لطلاب إدارة الأعمال
استجابة القلب والأوعية الدموية للمحفزات الشخصية والحساب الذهني لدي الشباب البالغين الذكور ذوي مستويات العداء العالية والمنخفضة
0
إترك رسالة سريعة
×