Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
برنامج التواصل عن طريق تبادل الصور والزملاء: تدخلات التواصل الداعم والبديل بواسطة النظراء للأطفال المصابين بالتوحد من ذوي المستويات اللفظية المتدنية في مرحلة ما قبل المدرسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
القيم كجسر بين الاستدامة والتقييم المؤسسي.
أطفال من نظام بيريسترويكا الاقتصادي الروسي: الظروف الاجتماعية والاقتصادية المتغيرة في روسيا وأوكرانيا وتأثيرها على الصحة النفسية للمراهقين في المدرسة الثانوية
العوامل التي تؤثر على جودة حياة العمل: الأدلة التجريبية من المنظمات الهندية
تمارين المقاومة التقدمية للطرف العلوي وتمارين التمدد بعد جراحة سرطان الثدي المبكرة: تجربة عشوائية مُحكمة
إرشادات عملية الشراكة: وجهات نظر العمل الاجتماعي لخلق ودعم الشراكات الجامعية المجتمعية بالعالم الحقيقي
النموذج التوكيدي للطلاب البلغاريين في كليات علوم وهندسة الكومبيوتر
التواصل المحتمل للعرائس كأداة توسطية في التعليم في مرحلة رياض الأطفال
موازنة التحميل في الحوسبة السحابية: مسح متطور
مقارنة فعالية استخدام طلاب الإنجليزية كلغة ثانية للقواميس والمدونة الإلكترونية لتحسين مهارات المراجعة.
0
إترك رسالة سريعة
×