Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
برنامج التواصل عن طريق تبادل الصور والزملاء: تدخلات التواصل الداعم والبديل بواسطة النظراء للأطفال المصابين بالتوحد من ذوي المستويات اللفظية المتدنية في مرحلة ما قبل المدرسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الرعاية الداعمة: برنامج تعليمي لتقديم الدعم والرعاية للسكان المحرومين في بالتيمور.
نموذج لنظرية التغير المجتمعي عن طريق منع الاغتصاب والتربية : الربط بين الفرد والتغير الاجتماعي
التعليم عن بعد في جامعة التعليم، وينيبا: التحديات والإمكانيات
الأسباب التي تكمن وراء ضعف بعض الطلاب في دورات البرمجة في كلية العلوم التطبيقية في أيبري
الممارسة التعليمية المهنية البينية باستخدام نموذج الشراكة المجتمعية
تقييم الارتباط بين نموذج العوامل الخمسة للشخصية والأداء الأكاديمي
الاختلافات الفردية لمعلمي العلوم واسترجاع فيديو تفاعلي.
دور التعليم العالي في ديناميكية الاقتصاد القائم على المعرفة
دراسة استكشافية عن الهوية الثقافية والبرامج التعليمية القائمة على الثقافة لدى الطلاب الأمريكيين من أصل هندي في المناطق الحضرية
0
إترك رسالة سريعة
×