Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الكفاءات القيادية لمديري المدارس: حالة المدارس الأهلية الحضرية والريفية في باكستان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
نبذة
مدراء المدارس
عناصر مشابهة
صعوبات القراءة بين تلاميذ المدارس الابتدائية والثانوية: حالة من زمبابوي
فاعلية علاج الطفل المتمركز على اللعب وأتخاذ مشاورات المعلمين كقدوة على المشكلات السلوكية للأطفال الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط في المدارس الابتدائية: تصميم حالة واحدة
تطوير فهم وتلخيص الرياضيات: حالة التكافؤ في السنوات الابتدائية
آثار الموقف المهني للمعلمين على أدائهم التدريسي: حالة معلمي المدارس الثانوية الحكومية في منطقة مالاكاند، خيبر بختون خوا، باكستان
تصورات المعلمين حول التدريس التعاوني في مدرسة عامة في مدينة ألاباما: دراسة حالة
التعليم والتعلم في إطار المناهج المتكاملة: دراسة حالة ممارسات الفصل الدراسي
تقييم التدوير لدى مديري المدارس وتأثيره على برامج التحسين المدرسية في المدارس الابتدائية والثانوية في منطقة وولايتا: حالة المدارس الحكومية
دراسة حالة لاستكشاف احتياجات التطوير المهني المدركة لمديري المدارس الثانوية في باكستان
الألعاب الأوليمبية الحقيقية: الرعاية، المدارس، والأولمبياد-حالة كوكا كولا.
0
إترك رسالة سريعة
×