Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الكفاءات القيادية لمديري المدارس: حالة المدارس الأهلية الحضرية والريفية في باكستان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
نبذة
مدراء المدارس
عناصر مشابهة
الكفاءات القيادية لمديري المدارس: حالة المدارس الأهلية الحضرية والريفية في باكستان
استخدام مجموعة التركيز في تطوير النسخة النهائية من مقياس الاستقلال العاطفي (UNIPA)
منهج مستند على خبير في تخطيط شبكة الطرق بالغابات بالجمع بين تقييم دلفي والتقييم المكاني متعدد المعايير
عملية اتخاذ القرار لدي المدراء وعلاقتها بإدارة الأزمات في مدارس المرحلة الثانوية النيجرية الواقعة في قطاع الجنوب الغربي
آثار التربية الأسرية، والدخل الأسري على العلاقة بين الأم والأبناء، والأب والأبناء، والبيئات الأسرية في جمهورية الصين الشعبية
استكشاف عملية الإشراف الإبداعي: النتائج الأولية المتعلقة بالنموذج التجديدي
تدريب الوالدين الضمني للأطفال المصابين بالتوحد علي مناهج التربية الفكرية
تأثير تقنيات تكنولوجيا المعلومات في إدارة الموارد البشرية في المعاهد الفنية في الهند
دورفاعلية العاطفة الأمومية وتأثير غيابها على الوعي العاطفي لدى لأطفال.
0
إترك رسالة سريعة
×