Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الكفاءات القيادية لمديري المدارس: حالة المدارس الأهلية الحضرية والريفية في باكستان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
نبذة
مدراء المدارس
عناصر مشابهة
الكفاءات القيادية لمديري المدارس: حالة المدارس الأهلية الحضرية والريفية في باكستان
المشاكل السلوكية والعاطفية للأطفال الصينيين الذين تم تركهم: دراسة أولية
الاستخدام الفعال للمشاريع الجماعية في التعلم عبر الإنترنت
قياس فهم طريقة الكلام لدى الطلاب الذين يعانون من متلازمة داون.
نظرية في سياق التعلم والمنظمة المتعلمة
تشجيع التفكير ما بعد المنهجي في دورة لدراسة تاريخ بالولايات المتحدة: منهج قائم على المشكلة.
نحو دمج طلاب التربية الخاصة في بيئات التعليم العام
ما هي المؤشرات المبكرة لصعوبات قراءة الكلمات المستمرة بين القراء الصينيين في الصفوف الابتدائية؟
استخدام شبكات التواصل الاجتماعي كأداة لتعيين الموظفين
0
إترك رسالة سريعة
×