Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير التعلم المختلط على أداء الطلاب في برنامج العلاج الدوائي للأوعية القلبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2015
عناصر مشابهة
تأثير الخرائط الذهنية على التدريس والتعلم: تحليل فوقي
تطبيق سياسة التربية الإبداعية في مناهج التعليم العالي الروسية
الضعف اللغوي الخاص، معدل الذكاء الغير لفظي، اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة، اضطراب طيف التوحد، زراعة القوقعة، ثنائية اللغة، واختلاف اللهجات: تحديد الحدود، توضيح الظروف السريرية وترتيب الأسباب
تأثير المعتقدات الوظيفية والوضع الاجتماعي والاقتصادي على مهنة صنع القرار لدي طلاب المدارس الثانوية في الهند
الهجرة والتهيئة المنزلية، ورفاهية الأيتام المراهقين في رواندا
الفيسبوك كسلاح سياسي : معلومات داخل شبكات التواصل الاجتماعي
الاستعداد العاطفي للمرض، والضغط العاطفي، وتلعثم الطفولة.
استكشاف جودة الحياة كنتيجة للتدخل لدى النساء الذين لديهم اضطرابات متعلقة بالتوتر المشاركات في إعادة التأهيل للعمل
تصميم نموذج عمل لمصادر التعليم عبر الانترنت وتطبيق التعلم الإلكتروني في دولة نامية: حالة تنزانيا
0
إترك رسالة سريعة
×